Экономика

 К зачёту по понятиям:

1. экономика как наука, как хозяйство
2. факторы производства (определение, назвать их)
3. производство
4. предприятие
5. товар
6. деньги
7. функции денег
8. стоимость денег
9. инфляция
10. девальвация
11. прибыль
12. спрос 
13. предложение
14.  рынок
15. цена
16. конкуренция 
17. предпринимательство
18. предприниматель
19. экономическая система
20. виды экономических систем, их краткая характеристика
21. налоги, прямые и косвенные налоги
22. бюджет 
23. труд (целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества) - можно это определение взять.
24. работа
25. заработная плата
26. безработный
27. безработица

 20.02.14 Труд

Труд - это деятельность человека, направленная на достижение определённых целей, на сохранение, видоизменение, приспособление среды обитания для удовлетворения своих потребностей, для производства товаров и услуг. 

• категории труда: производительный (производство товаров) и непроизводительный (оказание услуг)
• работа - любой вид деятельности, который осуществляется за определённое вознаграждение
• заработная плата - цена за труд, измеряемая в единицу времени
• формы заработной платы: сдельная (начисляется, исходя из объёма произведённой продукции; бывает: прямая сдельная, сдельно-премиальная, прогрессивная, аккордная); повременная (плата за фактически отработанное время; бывает: простая, повременно-премиальная)
• безработица - социально-экономическая ситуация, при которой часть активного, трудоспособного населения не может найти работу, которую эти люди способны выполнить. 
• причины безработицы: сокращение штата  работников; ликвидация фирмы, организации; спад производства; отсутствие профессионального образования по престижной профессии и т. д.  
• виды безработицы: добровольная (человек не хочет работать за предлагаемые деньги); вынужденная (не зависит от воли человека)
• виды безработицы (П. Самуэльсон, В. Нордхаус): фрикционная, структурная, циклическая.
• безработный - это человек, не имеющий заработка и живущий на пособие по безработице.
  

 13.02.14 Самостоятельная работа по теме "Экономика " с самопроверкой.

1. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике? А. Для рыночной экономики характерно централизованное планирование производства. Б. Основой рыночной экономики является частная собственность на средства производства.

1)  верно только А     2)  верно только Б     3)  верны оба суждения     4)  оба суждения неверны

2. В стране Z предприятия самостоятельно решают, что и сколько производить, ориентируясь на поведение и пристрастия потребителей. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z?

1)  плановому     2)  командному     3)  рыночному     4)  традиционному

3. Цена спортивного костюма – 3 тысячи рублей. Какая функция денег проявилась в данном примере?

1)  средство накопления     2)  средство обращения     3)  мера стоимости     4)  мировые деньги

4. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Современная экономика – результат длительного исторического развития. (Б) В наиболее развитых странах мира утвердилась рыночная экономика, но государство активно участвует в экономической жизни. (В) Очевидно, что расширение государственного влияния – основной путь уменьшения разрушительного влияния мировых экономических кризисов на национальную экономику. Определите, какие положения текста

1)  отражают факты 2)  выражают мнения

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

А		Б	В
1		1	2
	5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) Заработная плата – это денежное вознаграждение, получаемое работником за свой труд. (Б) Её размер определяется законодательством и трудовым договором. (В) Скорее всего, работник будет доволен своей зарплатой только тогда, когда она позволит удовлетворять все его потребности. Определите, какие положения текста

1)  отражают факты 2)  выражают мнение

Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.

А	Б	В
1	1	2

6. Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ А)  решение основных вопросов экономики с помощью обычаев Б)  государственная собственность на землю, промышленные предприятия В)  свобода хозяйственной деятельности производителей Г)  натуральный обмен продуктами труда Д)  административные методы управления экономикой     1)  рыночная 2)  традиционная 3)  командная

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А	Б	В	Г	Д
2	3	1	2	3
7. В странах Z и Y изучалось мнение предпринимателей по вопросу: «Что в наибольшей степени затрудняет развитие бизнеса?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице. Ответы опрошенных Страна Z Страна Y Очень высокие проценты по кредитам 25 15 Отсутствие необходимой информации 20 15 Нежелание работников трудиться с полной отдачей 10 25 Высокие цены на аренду земли и зданий 15 15 Низкое качество профессиональной подготовки сотрудников 15 15 Нехватка рабочих рук 10 10 Другое 5 5  Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)  В стране Z очень высокие проценты по кредитам и высокие цены на аренду земли и зданий в равной мере затрудняют развитие бизнеса.     2)  Пятая часть опрошенных в стране Z отмечают, что отсутствие необходимой информации затрудняет развитие бизнеса.     3)  Одинаковые доли опрошенных обеих стран отмечают, что низкое качество профессиональной подготовки сотрудников в наибольшей степени затрудняет развитие бизнеса.     4)  Среди опрошенных в стране Y доля тех, кто отметил высокую цену на аренду земли и зданий, выше доли тех, кто отметил нежелание работников трудиться с полной отдачей.     5)  Доля тех, кто отмечает отсутствие необходимой информации, в стране Y ниже, чем в стране Z.

Ответ: 2, 3, 5

Д/з: понятия, повторить параграф 15 (подготовиться к тесту)

06.04.12. Бюджет семьи и государства (презентация)

 










 Бюджет - план  финансовых доходов и расходов за определённый период времени. 

• уровни бюджета: государства; предприятия, фирмы; семьи; индивидуальный
• фазы составления бюджета: постановка финансовых целей; оценка доходов; планирование расходов (стр. 98)
• госбюджет: имеет юридическую силу; утверждается парламентом; правительство организует его исполнение (стр. 99-100, самостоятельно: чем бюджет государства отличается от семейного - таблица!)
• бюджет бывает: сбалансированным, профицитным, дефицитным (стр.100)
• способы решения проблем дефицита государственного бюджета (стр. 102 учебника)

Д/з: параграф 15, завершить классную работу; понятия 

   30.01.14.Роль государства в экономике.

Ответы на самостоятельную работу по & 13,14 можно посмотреть на страничке "Проверь себя".

 1. Экономическая система.
Все сферы жизни общества взаимосвязаны друг с другом. Следовательно, государство как институт политической системы общества не может быть изолировано от экономической жизни. 

традиционная экономика

Организация экономики получила название экономическая система. Наибольшее распространение в мировой экономической литературе получила классификация хозяйственных систем по двум признакам:

• по форме собственности на средства производства

• по способу организации и управления производства

На основе этих признаков выделяют следующие основные типы экономических систем (их признаки вы найдёте на странице 91 учебника):

• традиционная система. Государство не вмешивается в экономические отношения.
• командная система. Государство полностью контролирует экономику.
• рыночная система. Государство защищает рыночные отношения, гарантирует порядок, принуждает нести ответственность тех, кто действует вне закона, совершает преступления и т. д.



командная экономика

• смешанная система.  Объединяет черты рыночной и командной системы. Активная деятельность государства в экономике.

2.  Функции государства в экономике.

Государство в обществе играет роль экономического субъекта, равного в правах с другими, но наделённого властью, а потому оно должно действовать в рамках права, поддерживая экономический порядок.  

• создание правовой основы для принятия экономических решений. Государство разрабатывает и принимает законы, регули­рующие предпринимательскую деятельность, определяет права и обязанности граждан;
• стабилизация экономики. Правительство использует бюд­жетно-налоговую и кредитно-денежную политику для преодоления спада производства, для сглаживания инфляции, снижения безра­ботицы, поддержания стабильного уровня цен и национальной ва­люты;
• социально-ориентированное распределение  ресурсов. Государство организует производство товаров и услуг, которым не занимается частный сектор. Оно создает условия для развития сельского хозяйства, связи, транспорта, определяет расходы на оборону, на науку, формирует программы развития образования, здравоохранения и т.д.;
• обеспечение социальной защиты и социальной гарантии. Государство гарантирует минимум заработной платы, пенсии по старости, инвалидности, пособие по безработице, различные виды помощи малоимущим и т.д.

Государство воздействует на экономику и населения четырьмя способами (стр. 92-93):

• убеждение
• налогообложение
• льготы
• регулирование

3. Налоги - это обязательные, безвозмездные платежи с физических и юридических лиц в госбюджет.  

Основные виды налогов (стр. 94-95):

• прямые
• косвенные

Налоги и восстания (стр. 95-96)

Д\з: учить понятия по теме "Экономика".

23.01.14  Предпринимательство

1. Предпринимательство - самостоятельная, рискованная, инициативная деятельность по производству товаров и услуг с целью получения прибыли

Предприниматель -  человек, придумавший новое дело, удовлетворяющее какую-то потребность и приносящее прибыль.

Почему предпринимательская деятельность - рискованная?

2. Перечислите черты, которыми должен обладать предприниматель?

* уверенность в себе

* уравновешенность

* энтузиазм

* лидерство

* коммуникабельность

* добросовестность

* практичность.

* креативность

* авантюризм

* целеустремленность

3. Виды и формы бизнеса

• бизнес: малый, средний, крупный
• формы предпринимательства: корпорации, индивидуальное, партнёрское

Д/з:  параграф 13, учить понятия.Быть готовыми к тесту по данной теме!!!

  16.01.14 Тесты по обществознанию для 8-го класса онлайн в Online Test Pad
Д/з: параграф 13, конспект; учить понятия

 09.01.14  Рынок, цена, конкуренция.

1.Рынок - место встречи продавцов и покупателей, где сталкиваются их интересы

• функции рынка: информационная, посредническая, стимулирующая, ценообразующая
• виды рынков: товаров и услуг, финансовый, факторов производства 

2. Цена - количество денег, уплачиваемых за единицу товара или услуги

• функции цены: ограничение потребления ресурсов; мотивация для производства
• образование цены - выравнивание цен (цена, как у всех)
• равновесная цена - цена, уравновешивающая спрос и предложение

3. Конкуренция - соперничество, соревнование между людьми или их организациями в достижении исходных целей и результатов

• типы конкуренции: совершенная (много производителей, много потребителей); несовершенная (олигополия - много потребителей, несколько производителей; монополия - один производитель, много потребителей).

 Монополия бывает:естественная (государственная монополия на выпуск денежных знаков, искусственная (захват рынка одним производителем)

Д/з: параграф 12, понятия, стр.84 проблема письменно в тетради в практике. 

26.12.13 Спрос и предложение
 1. Спрос - это потребность, желание покупателя приобрести определённый товар в определённом месте, в определённое время.
Спрос и цена взаимосвязаны и взаимопротивоположны: когда цены растут, спрос падает.

Закон спроса - когда спрос растёт - растёт и предложение.
2. Предложение - желание продавца предложить свой товар к продаже в определённом месте, в определённое время.
Величина предложения измеряется количеством товаров и услуг. 

Предложение прямо пропорционально цене: растёт предложение, цена разтёт. 

Закон предложения - растёт предложение, но не обязательно растёт спрос.
3. Закон спроса и предложения (закон А. Маршалла, 1890 год) - чем цена на товар ниже, тем больше на него спрос и меньше предложение.

Цена-регулятор спроса и предложения.

Равновесная цена - цена, уравновешивающая спрос и предложение.

Д/з:  понятия, повторить параграфы 10,11

19.12.13 Товар и деньги

1. Товар и его свойства
Товар -  продукт труда, производимый для продажи
2. Деньги - особый товар, в котором выражена стоимость других товаров
а) Черты денег:

• портативны
• однородны
• стабильны
• узнаваемы

б) Функции денег:

• средство обращения
• мера стоимости
• средство накопления
• средство платежа
• мировые деньги

в) Стоимость денег - количество товаров и услуг, которые можно получить на деньги

• инфляция - это обесценивание денег, снижение их покупательной способности. Повышение общего уровня цен на товары и услуги. При инфляции на одну и ту же сумму денег по прошествии некоторого времени можно будет купить меньше товаров и услуг, чем прежде.
• девальвация - падение стоимости валюты относительно стоимости золота или других валют.

Д/з: параграф 10, разобраться в формуле Т-Д-Т,; учить понятия 

12.12.13 Что такое экономика?

1. Понятие "экономика"

Экономика - это наука об использовании товаров и услуг; совокупность общественных наук.

Экономическая наука включает в себя экономические потребности способы их удовлетворения. (см. стр. 64 основные понятия)

Экономика - это хозяйство страны, включающее отрасли материального и нематериального производства.

Экономика - это совокупность общественных отношений в сфере производства, обмена, распределения и потребления товаров и услуг.

Экономика - фундамент общества.

Два уровня экономики:

·        макро (национальная экономика)

·        микро (экономика предприятия, семьи)

2. Факторы производства (ресурсы производства):

·        земля, доход - рента

·        труд, доход - зарплата

·        капитал, доход - прибыль

·        предпринимательская деятельность, доход - прибыль

·        информация, доход - прибыль

Стр. 65-66, прочитать о каждом виде ресурсов. Закрепление - стр. 69-70, практикум

3. Структура экономики:

·        производство - процесс создания товаров и услуг; люди + средства производства.

Средства производства: совокупность предметов труда (вещи, на которые человек воздействует в процессе труда) и средств труда (все то, чем человек воздействует на предмет труда).

Предприятие - самостоятельный хозяйственный объект, созданный в установленном законом порядке.

Отрасли производства - группа предприятий, выпускающих одинаковую продукцию.

4. СОП

Материальное производство + нематериальное производство = Совокупный Общественный Продукт (СОП).

СОП - совокупность благ, созданных во всех отраслях производства в течение определённого времени.

  Д/з: понятия темы.