Декада истории и обществознания

Самостоятельная работа по теме «Сталинская модернизация»

I вариант

1. В каком году была принята Сталинская Конституция СССР?

1)  1917 г.      2)  1924 г.      3)  1936 г.      4)  1937 г.

2. В какие годы в СССР проводилась «сплошная коллективизация» сельского хозяйства?

1)  1918–1920 гг.     2)  1923–1924 гг.     3)  1925–1927 гг.     4)  1929–1933 гг.

3. Какой термин непосредственно связан с осуществлением в СССР политики индустриализации в 1920–1930-х гг.?

1)  приватизация     2)  продотряды     3)  министерства     4)  пятилетка

4. Какое из перечисленных понятий обозначает преобразования в деревне, проведённые в конце 1920-х – 1930-х гг.?

1)  коллективизация     2)  индустриализация     3)  «военный коммунизм»     4)  фермерское хозяйство

5. Кто  из перечисленных лиц был репрессирован в годы «большого террора» 1930-х гг.?

1)  В.М. Молотов     2)  М.И. Калинин     3)  Н.И. Бухарин     4)  А.А. Жданов

6. Крестьянин под угрозой раскулачивания и высылки вынужден был вступить в колхоз. Однако вскоре была напечатана статья руководителя страны «Головокружение от успехов». После публикации статьи вышло соответствующее по содержанию постановление ЦК ВКП(б), и крестьянин, пользуясь изменением в политике государства, смог на время выйти из колхоза.

Назовите руководителя страны, который является автором названной статьи.

7. Что из перечисленного являлось одной из причин принятия советским руководством курса на коллективизацию сельского хозяйства?

1)  недовольство крестьян политикой продразвёрстки     2)  необходимость укрепления технической базы индивидуальных крестьянских хозяйств     3)  обеспечение опережающего в сравнении с промышленностью развития сельского хозяйства     4)  стремление найти средства для финансирования индустриализации

8. В результате осуществления политики индустриализации

1)  построены новые промышленные предприятия     2)  государство отказалось от монополии на внешнюю торговлю     3)  переданы в частные руки средние предприятия     4)  отменены товарно-денежные отношения

9. Установите соответствие между названиями периодов экономической политики государства и мерами, осуществлёнными в каждый из периодов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

НАЗВАНИЯ ПЕРИОДОВ МЕРЫ А)  «военный коммунизм» Б)  новая экономическая политика В)  индустриализация советской экономики     1)  отказ от государственного вмешательства в экономику 2)  введение продовольственной развёрстки 3)  допуск в экономику частных предпринимателей 4)  создание большого числа крупных промышленных предприятий

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А		Б	В
2		3	4
	10.  Какие события политической истории СССР относятся к 1930-м гг.? Найдите в  приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны.
	1)  убийство С.М. Кирова     2)  назначение И.В. Сталина Генеральным секретарем ЦК РКП(б)     3)  подавление Кронштадтского мятежа     4)  принятие первой Конституции СССР     5)  проведение открытых политических процессов над «врагами народа»

11. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду 1930-х гг.

1) индустриализация; 2) стахановцы; 3) колхоз; 4) нота Милюкова; 5) пятилетка.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

12. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1)  начало сплошной коллективизации сельского хозяйства в СССР 2)  принятие в РСФСР Закона «О крестьянском (фермерском) хозяйстве» 3)  принятие Декрета о земле 4)  замена продразвёрстки продналогом

Ответы запишите в таблицу:

А	Б	В	Г
3	4	1	2
13. Укажите советского учёного-генетика.
1)  О.Ю. Шмидт     2)  М.А. Шолохов     3)  С.П. Королёв     4)  Н.И. Вавилов

 Самостоятельная работа по теме «Сталинская модернизация»

II вариант

1. Что из перечисленного стало последствием коллективизации, осуществлённой в СССР в 1930-е гг.?

1)  значительное улучшение уровня жизни крестьян     2)  увеличение доли зажиточного крестьянства в структуре населения деревни     3)  сведение к минимуму частного сектора в сельском хозяйстве     4)  развитие фермерского хозяйства

2. Одной из причин форсированной индустриализации в СССР в 1930-е гг. была необходимость

1)  стимулировать развитие частного предпринимательства     2)  привлечь иностранный капитал в экономику Советского Союза     3)  обеспечить экономическую и военную независимость СССР     4)  увеличить выпуск изделий лесной промышленности

3. В каком году была принята сталинская Конституция победившего социализма в России.?

1)  1934 г.     2)  1935 г.     3)  1936 г.     4)  1937г.

4. Внутрипартийная ситуация в ВКП(б) к концу 1930-х гг. характеризовалась

1)  устойчивостью руководящего состава за счёт старых большевиков     2)  режимом личной власти партийного вождя     3)  существованием внутри партии фракций и групп     4)  высокой степенью самостоятельности местных партийных организаций

5. С 1930-х гг. основным направлением советского искусства стал

1)  авангард     2)  романтизм     3)  социалистический реализм     4)  символизм

6. Что явилось одним из последствий коллективизации и индустриализации, осуществлённых в СССР в 1930-е гг.?

1)  значительное улучшение жизни крестьян     2)  появление частного сектора экономики     3)  сокращение сельского населения страны     4)  ликвидация товарно-денежных отношений

7. В каком году в СССР началась сплошная коллективизация сельского хозяйства?

1)  1918 г.     2)  1921 г.     3)  1926 г.     4)  1929 г.

8. Какой объект был построен в годы первых пятилеток?

1)  Днепрогэс     2)  Волжский автомобильный завод     3)  Братская ГЭС     4)  Красноярская ГЭС

9. Укажите характерную черту периода индустриализации СССР 1930-х гг.

1)  «перекачка» средств в промышленность из сельского хозяйства     2)  проведение либерализации цен     3)  значительное число безработных     4)  выдача паспортов колхозникам

10. Какой термин непосредственно связан с осуществлением в СССР политики индустриализации в 1920–1930-х гг.?

1)  пятилетка     2)  разгосударствление     3)  контрибуции     4)  министерства

11. Сравните особенности развития экономики СССР в период нэпа и в период индустриализации. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.

1)  сосредоточение всех промышленных предприятий в руках государства 2)  предоставление промышленным предприятиям определённой хозяйственной самостоятельности, массовое развитие хозяйственного расчёта 3)  государственная монополия на внешнюю торговлю 4)  активное вмешательство государства в развитие промышленности Черты сходства Черты различия 34 12

12. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду истории СССР 1930-х гг.

1) раскулачивание; 2) коллективизация; 3) индустриализация; 4) министерства; 5) стахановцы.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

13. Запишите термин, о котором идёт речь.

«Процесс форсированного наращивания промышленного потенциала СССР для сокращения отставания экономики от развитых капиталистических стран, осуществлявшийся в 1930-е годы. Официальной задачей данного процесса было превращение СССР из преимущественно аграрной страны в промышленно развитую державу».

Ответ: индустриализация

Внимание, доступ к презентациям открыт ВСЕМ, 
доступ будет закрыт  7 декабря 2014 года в 19.00
Участие в декаде «История. Обществознание»

I.            Работа в проекте «Уходил на войну сибиряк» (сбор материала, его оформление, создание веб-сайта). Группа учащихся 9-11 классов. Материалы принести до 30.11.14 в электронном виде.

II. Совместная тематическая презентация в ГУГЛ-документах

1. Темы на выбор:

* загадки и тайны истории. История нашего мира оставила нам много неизвестных и нераскрытых секретов. Загадки истории манят всех нас своим неизменным прошлом, исчезнувшими древними городами и цивилизациями, великими личностями прошлого, интересными находками… 

* невероятно, но факт. Интересные факты можно рассказать о самом разном: о животных, о людях, о Земле, также зачастую нам кажутся удивительными факты из истории...

* тайны человека. Человек – сам загадка, он был таков, таков и останется…

2. Для работы в совместной презентации  можно запросить доступ, пройдя по ссылке или 23,24, 25, 26,27  ноября отправить свой электронный адрес для открытия доступа к презентации: в Контакте, по электронной почте (sm-1962@mail.ru), в блоге в комментариях 

3. Сроки выполнения совместной презентации: 30.11- 07.12

4. Критерии оформления слайда:

* название слайда

* краткое описание

* изображение

* автор слайда (фамилия, имя, класс)

* источники информации

5. При оценке слайда учитывается:

- соответствие критериям (3 балла)

- дизайн слайда (1 балл)

- новизна (1 балл)